No âmbito da Semana da Leitura, os alunos da turma R01 trabalharam e exploraram várias histórias "Os Ovos Misteriosos", "Vamos a uma caça aos Ovos", "Um dia fui uma Árvore " e terminaram com um Piquenique com Livros.
Foi uma semana extremamente enriquecedora, pautada por momentos
de grande dinamismo e alegria, onde a leitura foi “servida”, proporcionando diversas
aprendizagens e a interiorização de valores.
Eis algumas fotografias que ilustram momentos marcantes.
Parabéns a todos.
No âmbito da Semana da Leitura, os alunos da turma R2 exploraram a obra “O Rouxinol” de Hans Christian Andersen.
Foi trabalhada a compreensão leitora, a expressão escrita, oral e a
expressão plástica. Produziram um magnífico cartaz com frases motivadoras sobre
as vantagens da leitura e elaboraram um texto criativo com a continuação da história.
Concluíram que a verdadeira amizade e liberdade valem mais do que todo o luxo e
poder.
Parabéns pelo belíssimo
trabalho realizado.
Entre livros, questões desafiantes e novas descobertas, evidencia-se o papel estruturante das Bibliotecas Escolares na promoção das literacias, da inclusão e no desenvolvimento de aprendizagens significativas. Estes espaços afirmam-se como polos estratégicos de leitura, colaboração e criatividade, nos quais se concebem e implementam iniciativas, projetos e experiências que contribuem para o sucesso educativo e para a consolidação de hábitos de leitura e de aquisição de conhecimento.
Na presente revista, procede-se à
apresentação de um conjunto de atividades desenvolvidas pelas Bibliotecas do
Agrupamento ao longo do 2.º período.
Expressa-se um especial agradecimento
a toda a comunidade escolar pelo seu empenho, colaboração e contributo para a
concretização das iniciativas agora divulgadas.
Para ler a revista clique aqui ou na imagem.
Boa Páscoa e Boas Leituras!
No
contexto da semana da leitura, os alunos do 3.º Ciclo realizaram a atividade
“Estendal de Leituras”, através da qual tiveram a oportunidade de partilhar com
a comunidade escolar os livros trabalhados no âmbito do Projeto de Leitura.
Este ano, os estudantes apresentaram as obras em jeito de crítica literária,
elaborando cartazes onde identificaram o título do livro, a temática, um breve
resumo, as personagens e a mensagem da obra, fazendo ainda referência aos excertos
que mais os marcaram. A apreciação crítica de cada obra foi concretizada
através da atribuição de estrelas.
A
iniciativa teve como principal objetivo incentivar a reflexão crítica, a
partilha de experiências de leitura e a promoção do gosto pelos livros entre os
colegas. A atividade revelou-se um verdadeiro sucesso, permitindo aos alunos
desenvolver a sua capacidade de análise e de expressão, ao mesmo tempo que
deram a conhecer novas sugestões de leitura.
A
participação foi bastante significativa, tornando a experiência ainda mais
enriquecedora e motivadora para toda a comunidade escolar. A atividade culminou
na exposição dos cartazes, pendurados num estendal, que celebrou a diversidade
de leituras e de opiniões literárias. Este estendal proporcionou ainda momentos
de discussão e debate de ideias, permitindo aos alunos partilharem os seus
gostos e preferências, fomentando a diversidade de leituras e o desenvolvimento
da argumentação.
Os alunos fizeram uma apresentação/dramatização da história "Os Ovos Misteriosos" a todas as turmas do primeiro ciclo da EB de Silvares.
Foi trabalhada a
compreensão leitora, a expressão oral e a expressão plástica. No âmbito dos
sentimentos e valores, todos foram sensibilizados para a ternura que perpassa
em toda a história, bem como para o respeito pela diferença, para a inclusão e
até para a multiculturalidade.
Parabéns pela
belíssima dramatização.
No âmbito da Semana da Leitura, o Agrupamento de Escolas Professor Carlos Teixeira viveu momentos de grande entusiasmo nos dias 23 e 25 de março. O icónico concurso «Spelling Bee», dinamizado pelas professoras de Inglês, desafiou os alunos do 5.º, 6.º e 7.º anos a testarem o seu domínio da língua inglesa numa competição onde a precisão e a rapidez foram palavras de ordem.
Mais do que uma prova de ortografia,
este evento, de forte tradição anglo-saxónica, afirmou-se como uma ferramenta
pedagógica de excelência, potenciando o enriquecimento do vocabulário e o
reforço da autoconfiança dos participantes na comunicação oral em Inglês.
Muitos parabéns a todos os que
aceitaram este desafio! Demonstraram que o domínio de uma língua se constrói
com empenho e coragem.
Foi uma semana extremamente enriquecedora, pautada por momentos de grande dinamismo e aprendizagem. Ao longo destes dias, tivemos o privilégio de visitar e de receber colegas de outras turmas para sessões de partilha de leitura. Partilhamos os nossos gostos literários; promovemos o convívio e o intercâmbio de experiências literárias, reforçando o prazer de ler num ambiente de colaboração mútua.
Contámos, também com a presença de Encarregados de Educação,
cuja participação foi muito importante para o sucesso desta iniciativa.
Eis algumas fotografias que ilustram esses momentos marcantes.
