Edição n.º 17 da revista "Bibliotecas CTX"

Entre livros, questões desafiantes e novas descobertas, evidencia-se o papel estruturante das Bibliotecas Escolares na promoção das literacias, da inclusão e no desenvolvimento de aprendizagens significativas. Estes espaços afirmam-se como polos estratégicos de leitura, colaboração e criatividade, nos quais se concebem e implementam iniciativas, projetos e experiências que contribuem para o sucesso educativo e para a consolidação de hábitos de leitura e de aquisição de conhecimento.

Na presente revista, procede-se à apresentação de um conjunto de atividades desenvolvidas pelas Bibliotecas do Agrupamento ao longo do 2.º período.

Expressa-se um especial agradecimento a toda a comunidade escolar pelo seu empenho, colaboração e contributo para a concretização das iniciativas agora divulgadas.

Para ler a revista clique aqui ou na imagem.

Boa Páscoa e Boas Leituras!

Estendal de Leituras

No contexto da semana da leitura, os alunos do 3.º Ciclo realizaram a atividade “Estendal de Leituras”, através da qual tiveram a oportunidade de partilhar com a comunidade escolar os livros trabalhados no âmbito do Projeto de Leitura. Este ano, os estudantes apresentaram as obras em jeito de crítica literária, elaborando cartazes onde identificaram o título do livro, a temática, um breve resumo, as personagens e a mensagem da obra, fazendo ainda referência aos excertos que mais os marcaram. A apreciação crítica de cada obra foi concretizada através da atribuição de estrelas.

A iniciativa teve como principal objetivo incentivar a reflexão crítica, a partilha de experiências de leitura e a promoção do gosto pelos livros entre os colegas. A atividade revelou-se um verdadeiro sucesso, permitindo aos alunos desenvolver a sua capacidade de análise e de expressão, ao mesmo tempo que deram a conhecer novas sugestões de leitura.

A participação foi bastante significativa, tornando a experiência ainda mais enriquecedora e motivadora para toda a comunidade escolar. A atividade culminou na exposição dos cartazes, pendurados num estendal, que celebrou a diversidade de leituras e de opiniões literárias. Este estendal proporcionou ainda momentos de discussão e debate de ideias, permitindo aos alunos partilharem os seus gostos e preferências, fomentando a diversidade de leituras e o desenvolvimento da argumentação.

Turma SM1 - Semana da Leitura

Os alunos fizeram uma apresentação/dramatização da história "Os Ovos Misteriosos" a todas as turmas do primeiro ciclo da EB de Silvares.

Foi trabalhada a compreensão leitora, a expressão oral e a expressão plástica. No âmbito dos sentimentos e valores, todos foram sensibilizados para a ternura que perpassa em toda a história, bem como para o respeito pela diferença, para a inclusão e até para a multiculturalidade.

Parabéns pela belíssima dramatização.

Concurso "Spelling Bee"

No âmbito da Semana da Leitura, o Agrupamento de Escolas Professor Carlos Teixeira viveu momentos de grande entusiasmo nos dias 23 e 25 de março. O icónico concurso «Spelling Bee», dinamizado pelas professoras de Inglês, desafiou os alunos do 5.º, 6.º e 7.º anos a testarem o seu domínio da língua inglesa numa competição onde a precisão e a rapidez foram palavras de ordem.

Mais do que uma prova de ortografia, este evento, de forte tradição anglo-saxónica, afirmou-se como uma ferramenta pedagógica de excelência, potenciando o enriquecimento do vocabulário e o reforço da autoconfiança dos participantes na comunicação oral em Inglês.

Muitos parabéns a todos os que aceitaram este desafio! Demonstraram que o domínio de uma língua se constrói com empenho e coragem.

Congratulations to all! LET’S KEEP SPELLING!

Turma SM3 - Semana da Leitura

Foi uma semana extremamente enriquecedora, pautada por momentos de grande dinamismo e aprendizagem. Ao longo destes dias, tivemos o privilégio de visitar e de receber colegas de outras turmas para sessões de partilha de leitura. Partilhamos os nossos gostos literários; promovemos o convívio e o intercâmbio de experiências literárias, reforçando o prazer de ler num ambiente de colaboração mútua.

Contámos, também com a presença de Encarregados de Educação, cuja participação foi muito importante para o sucesso desta iniciativa.

Eis algumas fotografias que ilustram esses momentos marcantes.

A Árvore das Leituras / Vestir o Livro

A leitura é para todos, todos, todos; para quem chega devagar às palavras e para quem já vive dentro delas. Nesta Semana da Leitura, a Biblioteca tornou‑se um lugar onde os livros respiram, falam e ganham vida.

O 5.º B-S apresentou a sua Árvore das Leituras, feita de versos de Miguel Torga, lembrando que a poesia oferece coragem, recomeço e liberdade. Ao declamarem “Sísifo”, descobriram que ler é questionar, duvidar e querer compreender.

O 5.º A-S trouxe ao palco “Vestir o Livro”, uma encenação onde um Livro Falante, uma bibliotecária dedicada e oito leitores revelaram que cada livro é um universo à espera de ser descoberto.

No final, ecoou a canção dos “Livrinhos da Estante”, lembrando que as histórias passam de mão em mão e deixam um pouco de si em cada leitor/ouvinte; porque, como diz António Damásio, “Sinto, logo existo”, e é na leitura que tantas vezes aprendemos a sentir melhor.

Ler é entrar num livro, viajar por mundos e sonhar com o que descobrimos.

E queremos uma leitura para todos, todos, todos.

Leitura Surpresa

A Turma SM2, depois de refletir sobre a importância dos livros e da leitura, elaborou um belíssimo cartaz, bem ilustrado, com uma mensagem expressiva e motivadora.

E a partir de um conjunto de palavras escritas no quadro, os alunos foram desafiados a descobrir o assunto de um livro surpresa. Assim, estimulados e cheios de curiosidade, fizeram a sua leitura atenta. Gostaram muito.

Parabéns pelo trabalho realizado.