A Turma SM2, depois de refletir sobre a importância dos livros e da leitura, elaborou um belíssimo cartaz, bem ilustrado, com uma mensagem expressiva e motivadora.
E a partir de um conjunto de palavras escritas
no quadro, os alunos foram desafiados a descobrir o assunto de um livro
surpresa. Assim, estimulados e cheios de curiosidade, fizeram a sua leitura
atenta. Gostaram muito.
Parabéns pelo trabalho realizado.
Organizado pelo Departamento de Línguas e em parceria com a Biblioteca Escolar realizou-se a 2.ª fase do Concurso de Ortografia, dirigido aos alunos do 2.º e 3.º ciclos. Com uma boa motivação da parte dos docentes, a iniciativa decorreu num ambiente de entusiasmo e saudável competição, reunindo participantes empenhados em demonstrar a sua competência no domínio da Língua Portuguesa.
Ao longo das diferentes fases, os
alunos são confrontados com palavras de diversos graus de dificuldade,
evidenciando não só o seu conhecimento ortográfico, mas também a atenção/concentração
e até algum espírito desportivo.
Esta iniciativa reforça a
importância da leitura para a correção ortográfica e para o sucesso educativo
dos alunos.
Decorreu, sexta-feira, 20 de março, na Sala Manoel de Oliveira, a 2.ª edição do Sarau de Poesia “O Poeta em Mim”, uma iniciativa da Rede de Bibliotecas de Fafe.
A sala encheu-se de professores, alunos, encarregados de educação e familiares. Viveram-se
momentos de rara beleza onde
a poesia ganhou corpo, voz e emoção.
Mais
do que palavras ditas, a poesia foi sentida, reinventada e vivida em palco. Catorze
grupos de alunos, provenientes dos vários agrupamentos de escolas, deram vida a
poemas através da declamação, música, dramatização e de outras expressões artísticas,
revelando uma criatividade excecional e uma surpreendente capacidade de
transformar textos em experiências únicas.
Os
versos dos mais célebres poetas portugueses ecoaram pela sala, revisitados e
recriados pelos alunos, que lhes deram novas leituras e emoções. A poesia
deixou de ser apenas palavra para se tornar presença viva, partilhada e
reinventada, mostrando ainda que, em cada aluno, há um poeta à espera de se fazer
ouvir.
Viva a poesia!
Vamos celebrar a leitura. A leitura que nos informa, a que nos deleita, a que nos faz sonhar, até mesmo chorar…
Boa Semana e muito boas leituras
Alguns
alunos da Escola EB 2,3 de Silvares São Martinho participaram no Concurso de
Crónica e Ilustração, inserido na 9│ Revista, de Guimarães Júnior, volume IV,
edição 2026, promovido pela Sociedade Martins Sarmento.
Representaram
a escola os alunos Murilo Fonseca (7.º A-S), Luana Fernandes (7.º B-S), Mariana
Ferreira (8.º A-S) e Maria Pinto (8.º B-S), que apresentaram trabalhos nas áreas
da ilustração. O tema do concurso deste ano era, “Ídolos: do passado ao futuro. O
que é um ídolo?”. Os participantes foram desafiados a refletirem sobre o que um ídolo
simboliza na atualidade e sobre a forma como o seu significado foi evoluindo ao
longo da História.
No passado
dia 14 de março, as alunas Mariana Ferreira e Maria Pinto estiveram presentes
na Sociedade Martins Sarmento, em Guimarães, a representar a escola na
cerimónia de entrega de prémios do concurso, bem como na abertura da exposição
dos projetos participantes.
No total, a
escola participou com quatro trabalhos, realizados por alunos dos 7.º e 8.º
anos, demonstrando o talento e a criatividade dos jovens nas áreas da expressão
visual.
A participação neste concurso constitui uma oportunidade de valorização da criatividade e da expressão artística dos alunos, promovendo a partilha entre escolas e incentivando o gosto pela escrita e pela ilustração.
No âmbito do projeto “Pequenos
Cientistas – Letras com Ciência”, o Clube de Ciência Viva, em articulação com a
Biblioteca Escolar, dinamizou um conjunto de atividades experimentais
destinadas aos alunos do 2.º ano, subordinadas ao tema “O Tempo é sempre
igual?”.
A exploração do livro “O Ladrão
de Folhas”, de Alice Hemming e Nicola Slater, serviu de ponto de partida
para uma conversa sobre as diferenças entre as várias estações do ano, tendo os
alunos refletido sobre as mudanças que ocorrem na natureza ao longo do ano.
De seguida, recorrendo a um globo
terrestre e a diversos materiais, os alunos simularam os movimentos do planeta
Terra, o que lhes permitiu compreender melhor a origem das quatro estações do
ano e as diferentes características entre elas.
A atividade terminou com uma
experiência prática sobre a formação das nuvens, em que os alunos observaram os
processos de evaporação e condensação. Desta forma, perceberam também a
importância do sol no ciclo da água e na formação da chuva.
Durante as atividades, os alunos
seguiram o protocolo experimental, onde assinalaram as suas previsões,
analisaram e discutiram os resultados e registaram as conclusões das suas
aprendizagens.
Os alunos participaram com grande
interesse, entusiasmo. Demonstraram curiosidade científica e vontade de realizar
novas experiências no próximo período.
Decorreu ontem, dia 2 de março, no auditório da escola sede, a fase escolar do Concurso de Leitura "Convence-me! Festa da Leitura". Foi um momento verdadeiramente especial. Os alunos deram vida aos livros e defenderam as suas leituras de forma apaixonada e convincente.
