A 10.ª edição da revista “Bibliotecas CTX” está pronta para ler, mostrando algum do trabalho efetuado nas diversas escolas, envolvendo alunos e professores em projetos de leitura, atividades e concursos. Os livros saem para as salas de aula, onde são divulgados e trabalhados, angariando leitores e admiradores que, assim, descobrem o gosto pela leitura e pela escrita.
A Biblioteca é o espaço onde se é feliz a aprender!
«Tecendo Palavras» é um projeto da Rede de Bibliotecas de Fafe. Este ano o tema é "Liberdade". No âmbito desse projeto, os alunos do 6.º A-S elaboram um microconto. Muitos parabéns pelo trabalho realizado.
Em busca da
liberdade
Laleh era uma criança que vivia muito feliz, com a sua família, num país distante. Na adolescência, Laleh descobriu a sua paixão pelo futebol e sabia que nos países europeus as jovens praticavam este desporto. Certo dia, Laleh treinava, junto de casa, quando um vizinho a viu e a acusou às autoridades. Laleh foi presa e torturada por desrespeitar as regras, pois o futebol era exclusivo para os homens.
Passados anos, Laleh foi libertada e lutou pela liberdade das mulheres.
Só que a guerra está longe do fim e, além do medo, também traz consigo algumas surpresas inesperadas e perigosas que podem abalar a tranquilidade de todos.
Na nova casa de Ada surge misteriosamente uma rapariga desconhecida, Ruth. A tensão aumenta quando Ada e a sua família descobrem que Ruth é judia e que fugiu da Alemanha. Será ela uma espia ou uma valiosa aliada no meio da calamidade? Que preocupações trará consigo esta estranha e que adversidades estarão à espreita?
MIBE
Outubro é o Mês
Internacional da Biblioteca Escolar. À semelhança de anos anteriores, alunos e
professores responderam positivamente ao repto lançado pelas Bibliotecas.
Puseram a criatividade em ação, interpretando e trabalhando, de várias formas, o
tema "Biblioteca escolar: o meu lugar preferido para criar e
imaginar”. Assim, realizaram-se dramatizações,
exposições, elaboraram-se eBooks, bandas desenhadas, declamaram-se poemas; fizeram-se
cartazes, vídeos, murais com pensamentos inspiradores e frases que fazem
sonhar.
O tratamento do
tema proporcionou reflexões sobre a importância da leitura e sobre o papel
vital das Bibliotecas Escolares na vida das crianças, dos jovens e restante
comunidade educativa.
No Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, todas as escolas, de uma forma ou de outra, analisaram e trabalharam obras relacionadas com o mote escolhido para este ano, explorando-as das mais diversas formas.
Eis alguns trabalhos das escolas de Regadas e Seidões.
Elaboraram também um cartaz e construíram um castelo com frases inspiradoras sobre a biblioteca e sobre a leitura que nos fazem sonhar.
Exposição José Saramago
José de Sousa Saramago foi um dos mais conceituados escritores
portugueses. Em 1995 ganhou o Prémio Camões, o mais importante prémio literário
da Língua Portuguesa. Em 1998 foi galardoado com o Nobel da Literatura.
No âmbito do MIBE, alunos do 6.º A-S elaboraram um PPT onde referem o valor dos livros e a importância da biblioteca. Para consultar, pode clicar aqui.
A Rede
de Bibliotecas Escolares (RBE) desafia-nos a pôr a criatividade em ação,
podendo interpretar/trabalhar o tema de várias maneiras. Então, a partir da
leitura de livros, de histórias, de ideias, vídeos, etc., qualquer que seja a
escolha que cada escola, cada turma, grupo ou aluno fizer, será, certamente,
uma boa opção. Irão, sem dúvida, surgir atividades que nos enriquecerão a todos.
Outubro é o Mês Internacional das
Bibliotecas Escolares (MIBE). Este ano tem como mote: “Biblioteca escolar: o
meu lugar preferido para criar e imaginar”. Em Portugal, o Dia das
Bibliotecas Escolares assinala-se na 4.ª segunda-feira do mês de outubro (dia
23).
Recuperação de Aprendizagens
A recuperação de
aprendizagens é hoje um fator decisivo para garantir o sucesso de todos os
alunos, bem como para potenciar a sua concretização a níveis mais elevados. O
dinamismo dos agentes educativos perante este desígnio tem sido determinante
para colmatar lacunas diagnosticadas, concretizando-se em medidas, iniciativas,
práticas e recursos. É assim disponibilizado um espaço web, de apoio á
comunidade escolar. Aí encontrará informação útil para o ensino e a
aprendizagem nos ensinos básico e secundário: recursos, práticas e projetos.
Voluntário de Leitura
Concurso de Orografia - 2.º ciclo
Dinamizado pelas
professoras de Português, com a colaboração da Biblioteca, este concurso teve a
intenção de fomentar o uso correto da Língua Portuguesa. A final decorreu no
passado dia 7. Ficou em 1.º lugar a aluna Marta Soraia Marques Moreira, do 6.º
A-S; em 2.º lugar o aluno Matias Teixeira Alves, do 5.º A-S; em 3.º lugar o
aluno João Pedro Leite Lobo, do 6.º A-S.
Concurso Concelhio de Leitura - Final
O Concurso Concelhio de Leitura “Ler + e melhor em Fafe”, promovido
pela Rede de Bibliotecas de Fafe, desenvolveu-se em 3 fases. A final decorreu
na semana passada. Na 3.º feira, dia 13, participaram na prova escrita, a
distância, 23 alunos, representando as turmas do 3.º Ano de escolaridade
existentes no concelho de Fafe. Os 7 finalistas apurados realizaram a prova
oral, no sábado, dia 17. Esta prova teve dois momentos: leitura expressiva de
um poema e prova de improviso (escolha de um objeto sobre o qual imaginaram e contaram
uma história). Após as provas, o júri reuniu e declarou vencedora, tendo obtido
o 1.º lugar, a aluna Inês Maria Peixoto Lemos, da turma SM3 (E.B.
Silvares S. Martinho). O 2.º e 3.º lugares foram para o Agrupamento de Escolas
de Montelongo e Agrupamento de Escolas de Fafe.
Concurso de Ortografia - 3.º Ciclo
Dinamizado pelas professoras de Português, com a colaboração da Biblioteca, este concurso teve a intenção de fomentar o uso correto da Língua Portuguesa. A final decorreu no passado dia 6. Ficou em 1.º lugar a aluna Ana Rita Silva Marinho, do 8.º A-S; em 2.º lugar Licínia Eduarda Gonçalves Lemos, do 7.º B-S; em 3.º lugar a aluna Laura Cristina Fernandes Marinho, do 9.º A-S e em 4.º lugar Lara Filipa Fernandes Freita, do 7.º A-S. A vencedora recebeu um prémio e um diploma e todos os que participaram receberam um diploma.
Parabéns a todos pelo empenho e entusiasmo demostrados.
Concurso Concelhio de Leitura
Concurso de Ortografia
Dinamizado pelas professoras de Português, com a colaboração da biblioteca, este concurso tem a intenção de fomentar o uso correto da Língua Portuguesa para comunicar de forma adequada. Foram publicados os resultados da 2.ª Fase, relativamente ao 2.º e 3.º ciclos:
|
Turma |
Nome |
Lista Ordenada |
Observações |
|
6.º A-S |
Marta Soraia M. Moreira |
1.º |
Apurada
para 3.ª Fase |
|
6.º
A-S |
João Pedro Lobo |
2.º |
Apurada
para 3.ª Fase |
|
5.º
A-S |
Matias Teixeira Alves |
3.º |
Apurado
para 3.ª Fase |
|
Turma |
Nome |
Lista Ordenada |
Observações |
|
7.º B-S |
Licínia Eduarda Gonçalves Lemos |
1.º |
Apurada para 3.ª Fase |
|
7.º A-S |
Lara Filipa Fernandes Freitas |
2.º |
Apurada para 3.ª Fase |
|
8.º A-S |
Ana Rita Silva Marinho |
3.º ex aequo |
Apurada para 3.ª Fase |
|
9.º A-S |
Laura Cristina Fernandes Marinho |
3.º ex aequo |
Apurada para 3.ª Fase |
A todos os participantes, muitos parabéns!
Concurso Concelhio de Leitura
Decorreram, no dia 04 (5.ª feira), as provas relativas à 2.ª Fase do Concurso Concelhio de Leitura, na EB de Silvares.
Venceram esta 2.ª fase as alunas:
Parabéns às vencedoras e a todos os envolvidos pelo entusiasmo e empenho demonstrados.
Concurso Nacional de Leitura - Fase Intermunicipal
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O nosso Agrupamento, à semelhança de
anos anteriores, participou no Concurso Nacional de Leitura. Este concurso,
dirigido aos alunos de todos os ciclos de ensino, é uma excelente forma de
promover a leitura.
A prova oral da fase intermunicipal
decorreu no passado dia 28, em Vizela. Participaram os alunos:
·
1.º
Ciclo – João Pedro, da EB de S. Jorge;
·
2.º
Ciclo – Ricardo Ramos Oliveira e Maria Clara Nogueira Martins, da EB Prof.
Carlos Teixeira;
·
3.º
Ciclo – Carla Margarida Ferreira, da EB de Silvares e Miguel Castro Varela, da
EB Prof. Carlos Teixeira.
O facto de terem chegado à Fase Intermunicipal
foi, sem dúvida, uma proeza e algo que marca, positivamente, a vida escolar de
qualquer aluno.
O balanço é muito positivo. Os alunos
adquiriram experiência e enriqueceram-se, culturalmente. Fica aqui uma palavra
de gratidão e apreço aos alunos e aos docentes por toda a colaboração, esforço
e empenho demonstrados.
Inglês - Partilha de Saberes
No âmbito da Semana da Leitura, a turma do 9º A de Silvares declamou o poema “The King’s breakfast” (escrito pelo autor e poeta inglês A.A. Milne) à turma do 4º ano, dia 28 de março. Alan Alexander Milne foi um escritor notável mais conhecido pelos seus livros sobre o ursinho de peluche Winnie-the-Pooh e por vários poemas no âmbito da literatura infanto-juvenil. A turma do 9.º B de Silvares contou a história de alfabeto infantil “The ABC Bunny “escrita pela autora e artista norte-americana de livros infantis Wanda Gàg, à turma do 3.º ano na passada quinta feira, dia 30 de março.
A partilha de saberes e experiências entre os alunos de ambos os ciclos revelou-se bastante profícua e enriquecedora, criando um cenário de aprendizagem mais diversificado e motivador para a aprendizagem do inglês como língua estrangeira.
A partilha de saberes e experiências entre os alunos de ambos os ciclos revelou-se bastante profícua e enriquecedora, criando um cenário de aprendizagem mais diversificado e motivador para a aprendizagem do inglês como língua estrangeira.
Soletrar Ciência
Na Escola
de Silvares, no dia 31 de março, no âmbito da Semana da Leitura, decorreu na
Biblioteca o concurso “Soletrar Ciência”, dinamizado pelos docentes Amélia
Sousa, Elisabete Teixeira e Joaquim Lemos.
Vinte e
três alunos das turmas do 8º ano participaram com muito interesse e entusiasmo.
Evidenciaram boa preparação e um elevado nível de concentração, pois um número
significativo de alunos mantiveram-se em prova bastante tempo, sendo necessário
muitas eliminatórias para se encontrar o vencedor.
Parabéns à
aluna, Ana Carolina Marinho do 8º A-S, que venceu o concurso e a todos os que participaram
que, com certeza, ficaram mais enriquecidos, no que respeita ao vocabulário
específico da disciplina.
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