Cinco décadas de Democracia, o que mudou?

Encontra-se na Escola de Silvares a exposição organizada pela Fundação Francisco Manuel dos Santos, em parceria com a RBE. São 22 infografias que, a partir dos dados da Pordata, mostra o pais que éramos na década de 1970 e a comunidade que somo hoje, após cinco décadas de democracia. Nesta exposição podes descobrir curiosidades muito interessantes, do antes e do agora, em áreas tão diversas como educação, saúde, emprego, habitação… não percas esta oportunidade, visita a exposição!

 Calça-me um Conto

Neste 3.º período, na disciplina de Português, os alunos do 5.ª A-S e 5.º B-S participaram num projeto peculiar: ler uma história e representá-la através de uma caixa de sapatos. Esta abordagem criativa desafiou-os a interpretar a história de forma original, e permitiu-lhes expressar a sua criatividade de uma forma tangível e envolvente. Os alunos que beneficiam de medidas adicionais partilharam também as suas criações.  As caixas de sapatos ganharam vida, contando histórias cativantes que refletiam a imaginação e criatividade dos alunos.

Leitura Inclusiva e Criativa: O Projeto "Calça-me um Conto" na Escola de Silvares

Na EB2,3 de Silvares, uma nova experiência inclusiva está a florescer através do projeto "Ler com Amigos Ainda é Melhor", a Educação Especial e o projeto "Calça-me um Conto" da disciplina de Português do 5.º ano. Esta atividade para além de promover a inclusão, também estimula a criatividade e a partilha entre os discentes.

Ao longo do 3.º período, os alunos da turma participaram num projeto único: ler uma história e representá-la através de uma caixa de sapatos. Esta abordagem criativa desafiou-os a interpretar a história de forma original, e permitiu-lhes expressar a sua criatividade de uma forma tangível e envolvente.

Para os alunos que beneficiam de medidas adicionais, esta tarefa poderia parecer intimidante. No entanto, graças ao apoio do Clube "Ler com Amigos Ainda é Melhor", estes alunos receberam assistência na leitura e interpretação da história, permitindo-lhes compreendê-la, sentirem-se valorizados e incluídos no processo.

Os discentes receberam orientação na decoração das caixas de sapatos e no treino do reconto da história. Esta colaboração entre o Clube, a Educação Especial e a disciplina de Português permitiu que todos participassem ativamente e contribuíssem com as suas habilidades únicas.

O apoio especializado da Educação Especial foi fundamental para o sucesso do projeto. No dia da apresentação, os alunos partilharam as suas criações e histórias. Foi um momento emocionante, cheio de orgulho e realização. As caixas de sapatos ganharam vida, contando histórias cativantes que refletiam a imaginação e criatividade dos alunos. Permitiu-lhes mostrar o seu potencial, superar desafios e sentir-se parte de uma comunidade escolar unida.

As fotografias capturaram cada momento de alegria e realização. 

 Leitura em vai e vem

A Leitura é, sem dúvida, a principal condição de autonomia e de sucesso na vida pessoal e profissional do ser humano.  Está provado que quanto mais cedo os livros e a leitura entrarem na vida das crianças, melhor. Um bom leitor é, quase sempre, um bom aluno. Conscientes disso, professores/educadores e encarregados de educação têm vindo a implementar, com êxito, nas diversas escolas, o projeto do PNL “Leitura em vai e vem”. A adesão foi entusiasta e o empenho tem sido reforçado em cada dia que passa. De salientar que o reforço da oferta disponível, com a aquisição de livros atuais e muito atrativos, proporcionado pela verba recebida da RBE, em resultado de candidatura, foi uma mais-valia muito importante.

Todos fazem uma avaliação muitíssimo positiva da “Leitura em vai e vem”.

 Os Jovens e a Europa

A 9 de maio de 2024 comemoraram-se os 74 anos que decorreram sobre a Declaração de Shuman, data que se tornou num dos símbolos da UE. 

Cinco anos depois do fim da Segunda Guerra Mundial, as nações europeias procuravam recuperar da devastação causada pelo conflito e Robert Schuman expôs   uma nova forma de cooperação política na Europa: “A paz mundial não poderá ser salvaguardada sem esforços criativos que estejam à altura dos perigos que a ameaçam.”

Mais de sete décadas passadas sobre essas declarações novas ameaças assolam a Europa e nunca como hoje a cooperação foi tão importante.  A guerra “está à nossa porta”.

Donald Tusk (primeiro ministro polaco) alertou que “a guerra já não é um conceito do passado. É real e começou há mais de dois anos” …. “Sei que parece devastador, especialmente para a geração mais jovem, mas temos de nos habituar ao facto de que uma nova era começou: a era pré-guerra. Não estou a exagerar, está a ficar mais óbvio a cada dia”, insistiu, em 30 de março de 2024.

Como jovem, serás o líder do amanhã e o agente da mudança de hoje. A tua participação é fundamental. Junta-te ao Clube Europeu do Agrupamento de Escolas Prof. Carlos Teixeira e torna-te uma voz mais ativa e participativa tal como fizeram as alunas Ana Beatriz Queirós, Beatriz Gil e Diana Silva do 7.º A-S, que foram distinguidas com o 1.º prémio ao vencerem o Concurso para o Logótipo Oficial do Clube.

Parabéns!

O Clube Europeu

Tecendo Palavras

Tecendo Palavras é um projeto concelhio dirigido aos alunos do 6.º ano do concelho de Fafe. Cada turma elaborou um microconto, subordinado ao tema, Liberdade, com 80 palavras e formatação definida. Esses textos foram enviados para a Biblioteca Municipal que os distribuiu pelas associações/centros de convívio/lares do concelho de Fafe que os leram, interpretarem e, a partir deles, criaram belos objetos artísticos, os quais integram esta exposição que está a circular pelas diversas escolas. Trata-se de uma atividade intergeracional que estimula a criatividade e imaginação dos jovens e dos seniores, a qual tem sido muito bem acolhida por todos e gerado grande entusiasmo. 

 Novidades

Novos livros chegados à biblioteca 

No âmbito da Candidatura “Leitura em Família”, submetida na plataforma da RBE, fomos contemplados com uma verba para reforçar, atualizar e diversificar o fundo documental para alunos do Pré-escolar e 1.º Ciclo. Os livros já foram adquiridos. Feitos os respetivos tratamentos técnicos, já se encontram disponíveis para utilização.

Realça-se que são livros de grande interesse para esta faixa etária. Estamos certos que vão ser muito utilizados, fazendo o deleite dos nossos mais pequenos leitores.